枫丹中学的节奏是很快的，第一天报到，第二天新教师见面会，第三天新教师就走马开始一个月的入职培训了。
按照学校的设计，新教师上午听课、下午是骨干教师的讲座。讲座有领导会来，自然全员到场，但上午的随班听课环节却没有人监督，因此在度过了最初战战兢兢的两天之后，摸清规律的新教师们迅速发生了分化，有些人上午再也没出现过。
七月份还在上课的，显然是倒霉的高三年级。而虽然都在上课，但上得比较有技巧、特别走心的，显然也就那么几个。所以不到一周的时间，原本设定的“自由听课”便变成了“半自由听课”，同一个学科的，基本也就听那么几个老师的课。
像伏昭他们语文组，一般就集中在高一二班，听杜老师的语文课。
新教师语文组一共有五人。这五人虽然努力程度有差异，但一般来说杜老师的课都是会到场的——毕竟开学了就得自己走上讲台了，多听点总好过开学抓瞎吧。
除了某一个人。
“昭昭！”
伏昭正在爬楼梯，便看到远处有人在朝自己招手：“这里！”
伏昭朝那边走过去，之前打招呼的圆眼睛姑娘将手中的凳子挥舞了一下：“两个都拿了，你不用拿了，我们快去杜老师班吧，他们快打上课铃了。”
圆眼睛姑娘对谁很热情。眼睛里满满的都是真诚——她这样的性格，让她在新同事中飞快地受到了广泛的欢迎，包括学生们的。
伏昭没让圆眼睛姑娘帮她拿，她强行接下了凳子：“谢谢你。”
她们一起走进了高一二班，那边，有几个学生已经围了上来，亲亲热热地说：“小曹老师，你又来啦！”
“我又来跟你们一起学习了塞！”
“小曹老师你可不可以给杜老师说一下，我们最近作业太多了，真的写不完。”
“真的这么辛苦啊！”
“那肯定啊！我们……”
按照学校的设计，新教师上午听课、下午是骨干教师的讲座。讲座有领导会来，自然全员到场，但上午的随班听课环节却没有人监督，因此在度过了最初战战兢兢的两天之后，摸清规律的新教师们迅速发生了分化，有些人上午再也没出现过。
七月份还在上课的，显然是倒霉的高三年级。而虽然都在上课，但上得比较有技巧、特别走心的，显然也就那么几个。所以不到一周的时间，原本设定的“自由听课”便变成了“半自由听课”，同一个学科的，基本也就听那么几个老师的课。
像伏昭他们语文组，一般就集中在高一二班，听杜老师的语文课。
新教师语文组一共有五人。这五人虽然努力程度有差异，但一般来说杜老师的课都是会到场的——毕竟开学了就得自己走上讲台了，多听点总好过开学抓瞎吧。
除了某一个人。
“昭昭！”
伏昭正在爬楼梯，便看到远处有人在朝自己招手：“这里！”
伏昭朝那边走过去，之前打招呼的圆眼睛姑娘将手中的凳子挥舞了一下：“两个都拿了，你不用拿了，我们快去杜老师班吧，他们快打上课铃了。”
圆眼睛姑娘对谁很热情。眼睛里满满的都是真诚——她这样的性格，让她在新同事中飞快地受到了广泛的欢迎，包括学生们的。
伏昭没让圆眼睛姑娘帮她拿，她强行接下了凳子：“谢谢你。”
她们一起走进了高一二班，那边，有几个学生已经围了上来，亲亲热热地说：“小曹老师，你又来啦！”
“我又来跟你们一起学习了塞！”
“小曹老师你可不可以给杜老师说一下，我们最近作业太多了，真的写不完。”
“真的这么辛苦啊！”
“那肯定啊！我们……”