“接下来让我们有请第二位热心观众的来信。”🖕陈博戏瘾犯了,拆信封前还要装腔作势的激昂陈词,像是🊵🔩主持颁奖晚会的嘉宾。

    一对父母📨🝗🋏经过几年打拼落户城区,本想在小区旁边给子女找个学校入读,可校方表示录取名额需要花钱购买,实际支出🖿远超家庭收入。

    陈博本以为是个单纯的教育问题,可看到后面还有一长串,便耐着性子继续往下翻阅。📜

    父母认为是高科技产业🊖🐖园搬迁至附近推动了教育资源水涨船高,要求行政♅🆃机关向高收入人群征收基础设施平衡税税,以此来满足那些长期生活于此却被迫支付高🐽🅖昂生活成本的中低收入人群。

    信里还牵涉到很多专业术语🛮☊,例如基础设施平衡税,是指管理🆫💣部门为了满足高收入人群需求而专门兴建的基础设施,但其成本全被分摊到🄅🞕📾了全部人头上,等于有一部分人没享受权益却承担了不必要的支出,需要额外对他们进行补偿。

    通读完整📨🝗🋏篇内容陈博花了20分钟,最后也没搞懂🔉⚙对方究竟想要什么。🍬🋈

    “他们是想让我把辖区内的高科技产业园搬出去?🔉⚙还是征那个花里胡哨的税?”陈博让王旭也帮忙瞧瞧重点。

    王旭摇摇头,“不不不,他们只是想让你解决子女的教育问题,你知道开窗理论🉡🈳吗🗞🜮🅡?”

    一听是鲁迅先生的著论,陈博恍然大悟,这对父母先是提了个根🗾♧🊵本不可能实现的目标,好让人退而🅼🋶求其🗽次,以免显得自己过于无能。

    “为什么上学资格要花钱买?当时我们是人人都🖕能读。”陈博🆫💣感🗾♧🊵到不解。

    “是人人📨🝗🋏都能读啊,能读的人家看♯🋺不上而已。”王旭看学校名就知🉠🈲道大致是怎么一回事。

    “哦,我也懂了。”

    陈博嚼了嚼舌根,又借助市政通找到了那对父母住所方圆十里内的小学,公立的有三所📜,私立的有两所,对方想入读的正式其中一所入场券20万,学费每年3万的贵族中学。

    “公立的一年才600🊖🐖0块,师资差距有那么大么?”

    虽说上面有详细的在编教师信🉶🋷🝾息,可光看一堆教书十几年,得奖无数的🍬🋈名头也看不出个所以然来🔚🁌。

    “看成材📨🝗🋏率就知道了,差了30%呢。”王旭提到个最直观的指标。