对比蒂罗尔，真腊地区开展的教育普及工作则是要顺利的多。由于东西方文化氛围的🌓⚖差距，当地人将接受教育看作是一种恩赐。
因为自古以来这种待遇一直被垄断在真腊那些世家大族的手中，所以也就理解他们此🌓⚖刻的激动🟉🛑了。
鉴于真腊地区人数太多，教会只得以选拨或者抽签的方式，来决定哪些人有接受教育的机会。🟉🛑
最终根据结果显示，第一批获📈😹🆏得这个机会的真腊人绝大多数都是😆⚬🔛宗教的狂热分子和护教🟙军成员的子弟。
此前正是在奥地利的🏺教会帮忙下，才得以打跑了越南和暹罗侵略者，解放了真腊全境，又大大地减轻了地方贵族的剥削。
而且带过来的各种五花八门的技术更是大大地解放了当地生🌳🃉产力，甚至还拯🆔🏕🙾救了王室。
所以绝大多数真腊人都对教会有着一种狂热的崇拜，当🖣🔠然也少不了传教士们在其中引领这股热情的缘故，毕竟这也是当年西班牙人的老一套🔇⚌了，所谓活学活用莫非如此。
并且这一次传教士们吸取⚐和总结了前人的经验和教训，并没有像一般殖民者那🜱🅸样直接去寻求那些黄🍑金和土地。
虽说很多学校都是😀临时兴建的，但是却🜶🆬被布置的一丝不苟，并且周围墙上和天花板上🌓⚖镶嵌着带有宗教色彩浓厚的壁画。
教会更是以上帝福音的名义来传播知识，而学习奥地利语那便能😆⚬🔛获取福音的途径。
此外真🐲🃯腊当地的官员们还勒令学校的学生们跪着听讲，因为这样才能体现出对上帝福音的尊重。
课堂里的🔊⚢另一边是手握木尺和藤条护教军的高层们、🗛🜒🁣他🖣🔠们一起陪同传教士们上课。
这🞰些上帝的仆人们们看着⚐整齐跪在地上的🉂🄜少年们感到束手无策。
他们更希望当地人能坐着上课，不过却遭到了🌉☼🄰那些护教军和最先依附于教会的真腊人🌓⚖（选🙫🍔民们）的反对，因为后者认为不跪着不够体现出对上帝的虔诚。
最后在传教🜏士们的😀一再坚持下，那些少年的膝盖下面多了一个垫子，但身体依然保持着🟙跪着的姿势。
至于上课时的纪律好🏺到令人汗颜，因为任何打瞌睡、溜号、捣乱，或者是答错问题的人都会遭到护🍑教军的士兵们暴🙜打。
因为自古以来这种待遇一直被垄断在真腊那些世家大族的手中，所以也就理解他们此🌓⚖刻的激动🟉🛑了。
鉴于真腊地区人数太多，教会只得以选拨或者抽签的方式，来决定哪些人有接受教育的机会。🟉🛑
最终根据结果显示，第一批获📈😹🆏得这个机会的真腊人绝大多数都是😆⚬🔛宗教的狂热分子和护教🟙军成员的子弟。
此前正是在奥地利的🏺教会帮忙下，才得以打跑了越南和暹罗侵略者，解放了真腊全境，又大大地减轻了地方贵族的剥削。
而且带过来的各种五花八门的技术更是大大地解放了当地生🌳🃉产力，甚至还拯🆔🏕🙾救了王室。
所以绝大多数真腊人都对教会有着一种狂热的崇拜，当🖣🔠然也少不了传教士们在其中引领这股热情的缘故，毕竟这也是当年西班牙人的老一套🔇⚌了，所谓活学活用莫非如此。
并且这一次传教士们吸取⚐和总结了前人的经验和教训，并没有像一般殖民者那🜱🅸样直接去寻求那些黄🍑金和土地。
虽说很多学校都是😀临时兴建的，但是却🜶🆬被布置的一丝不苟，并且周围墙上和天花板上🌓⚖镶嵌着带有宗教色彩浓厚的壁画。
教会更是以上帝福音的名义来传播知识，而学习奥地利语那便能😆⚬🔛获取福音的途径。
此外真🐲🃯腊当地的官员们还勒令学校的学生们跪着听讲，因为这样才能体现出对上帝福音的尊重。
课堂里的🔊⚢另一边是手握木尺和藤条护教军的高层们、🗛🜒🁣他🖣🔠们一起陪同传教士们上课。
这🞰些上帝的仆人们们看着⚐整齐跪在地上的🉂🄜少年们感到束手无策。
他们更希望当地人能坐着上课，不过却遭到了🌉☼🄰那些护教军和最先依附于教会的真腊人🌓⚖（选🙫🍔民们）的反对，因为后者认为不跪着不够体现出对上帝的虔诚。
最后在传教🜏士们的😀一再坚持下，那些少年的膝盖下面多了一个垫子，但身体依然保持着🟙跪着的姿势。
至于上课时的纪律好🏺到令人汗颜，因为任何打瞌睡、溜号、捣乱，或者是答错问题的人都会遭到护🍑教军的士兵们暴🙜打。