忽然想起还有一🜛🂴件事没说,那就是今晚放假的事情。

    “今晚放假,这次国庆高三🛾只有3天,也就🁨是说3号那🛩天晚上要回来上自修,别忘记时间了。”

    “哎…..”

    下面响起了几声羡慕的叹息。

    国庆放假多少天🜛🂴,他们早就打探清楚了,从没🕙🉾奢🟞🞎💾望过会有七天假期。

    但从班🈜⚵🕱主任口🇲中得到确切答案后,还是忍不住🕙🉾。

    “好了,我们现在开始上课。”

    胡杨用指关节敲了敲教桌,发出“咚咚咚”的声🟞🞎💾音示意他们安静下来。

    “🅒翻开书本第29页,上星期我们讲到………”

    先给他们简单的复习一下上周讲⛹🟔🜴过的内容,再开始教授新的知识点🄢⚻🖪。

    胡杨也不是第一次教高三,对🞹🙄于高考内容侧重方向,心中还是有点底⚸🖈的。

    当然并不确定,不过有一个很大的范围,觉得那些知识点😹🆔考的概率比较大,他就花费更多心思去讲解。

    不🅒求他们全都学会🝦🍘,只求以后考到,他们不会说老师🏜🚸没有讲过这个,太坑了!

    讲课过程中,有学生提出疑问,胡杨🚈👙认真解🁨答……🋖🙔🊊

    似乎有种老师传授知识和🎸🕳学生努力学习相得益彰的错觉。

    其实不然。