一十三章 、厨艺课(2/4)
这个教室由四个部分组成，分别是老师讲解的讲台，由一个小型厨房，讲台，🄬投影区，还有三个摄像头组成。
摄像头会把老师制作的过程用三个角度拍摄下来投影到屏幕上，方便学生观察和记录。
正对着老师所在区域的，也就是八重樱她们现在坐着的座位，是学生的观察区，和教室的设置无🅡二。
右边的♠前面一部分是各种各样的储存器，像是冰箱，冷🙊库这些拜访食材的东西，占了整个教室的三分之一。
还有三分之一则是被一个又一个的比起老师讲🟆🚼😬台上小♾厨房还要小上几号的厨房，小是小，但是里面的东西应有尽有，完全可以满足需要。
“今天的厨艺课将要教给大家几种甜品，需要用材料的同学可以在右手边靠窗处的身材摆放☸区拿。”
梅老师开始讲解，随着她的话也带🂴着很多🅑🅶动作与实
践，基本上上着课没有人是无所事事的。
这就能看出梅老师的教学水平真的很高了，语言的生动，将大家带出了课堂，感觉更加轻松☸了。
再这样的环境下每个人都在认真的听着和看着，🃧🚌有些同学还在认真做着笔记，但是有一个人看上去却是那么的与众不同。
梅老师看向那个女生的位置好🔩🃔几次了，看上去她好像是也很认真的在看着，但是盯着她仔细看一会儿，就会发现她的目🗳光并没有聚焦在自己身上。
趁着大家在思考，梅老师在自己的教师终端上开始排查搜索，那个女生是白色头发的，倒是挺好辨🛠🝳🏊认。
很快终端排查只剩下一个叫做琪亚娜卡斯兰娜的女孩，看了下是欧洲人，卡斯兰娜应该是姓。
梅老师用很自然的语气说道：“大家听的🅑🅶都很认真哦，我来问一个问题，我看看🎀🎂……”
像是才发现一样，她指向琪亚娜道：“那位同学，是琪亚🆑娜同学对吧，你的白色头发很少有呢，要不要试着回答一下问题？🌖”
刚才八重樱一直看着梅老师，自然也注意🅑🅶到了她的目光移到了琪亚娜身上片刻，自然意识到了什么。
摄像头会把老师制作的过程用三个角度拍摄下来投影到屏幕上，方便学生观察和记录。
正对着老师所在区域的，也就是八重樱她们现在坐着的座位，是学生的观察区，和教室的设置无🅡二。
右边的♠前面一部分是各种各样的储存器，像是冰箱，冷🙊库这些拜访食材的东西，占了整个教室的三分之一。
还有三分之一则是被一个又一个的比起老师讲🟆🚼😬台上小♾厨房还要小上几号的厨房，小是小，但是里面的东西应有尽有，完全可以满足需要。
“今天的厨艺课将要教给大家几种甜品，需要用材料的同学可以在右手边靠窗处的身材摆放☸区拿。”
梅老师开始讲解，随着她的话也带🂴着很多🅑🅶动作与实
践，基本上上着课没有人是无所事事的。
这就能看出梅老师的教学水平真的很高了，语言的生动，将大家带出了课堂，感觉更加轻松☸了。
再这样的环境下每个人都在认真的听着和看着，🃧🚌有些同学还在认真做着笔记，但是有一个人看上去却是那么的与众不同。
梅老师看向那个女生的位置好🔩🃔几次了，看上去她好像是也很认真的在看着，但是盯着她仔细看一会儿，就会发现她的目🗳光并没有聚焦在自己身上。
趁着大家在思考，梅老师在自己的教师终端上开始排查搜索，那个女生是白色头发的，倒是挺好辨🛠🝳🏊认。
很快终端排查只剩下一个叫做琪亚娜卡斯兰娜的女孩，看了下是欧洲人，卡斯兰娜应该是姓。
梅老师用很自然的语气说道：“大家听的🅑🅶都很认真哦，我来问一个问题，我看看🎀🎂……”
像是才发现一样，她指向琪亚娜道：“那位同学，是琪亚🆑娜同学对吧，你的白色头发很少有呢，要不要试着回答一下问题？🌖”
刚才八重樱一直看着梅老师，自然也注意🅑🅶到了她的目光移到了琪亚娜身上片刻，自然意识到了什么。