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    鹿手看了看左右,🈱🈱他确信自己的想法几乎不会得到任何人的支持,最终低头说了句:“没有了。”

    马哨点点😱🅇🄚头:“过几天,我们会带上一批新式手枪前往圣菲,把这些性能优良的💐👀🅳杀人机械推销给墨西哥⛡🛺♸人。”

    “希望🏃墨西🖃🏽哥人也🈱能争气一点,不要输得太惨。”

    又讲了些事情,马哨便宣布散会,众人陆续🖘💶🖘散去。🎾🖪🕛

    “我打算把这几段加到《灵谕》当中,你觉得怎么样?”下雨天将🋼🞧笔记拿给马哨看了看⚐🐥。🂆🌤

    “可以。”马哨还是要检查一下的,毕竟有的时候,先前说过的话事后再想想,自己未必还会认可。☲

    两人交谈着。

    “其实我感觉,部落里🜸🆸和鹿手有类似想法的人并不少,特别是被安排退休的老萨💐👀🅳满们。”下雨天说道,“他们迷恋传统,甚至是传统的一切;不能理解变革,尤其不能理解学习白人式的变革。🍙🈡在他们看来,向白人学习就是被白人洗脑。”

    马哨:“洗脑也是客观存在的。这些人的问题是无法区分什么是被洗脑,什么是学🄫🀡♼习。⚐🐥”

    停顿了一下,他又道:“其实也不全怪他们……学习和被洗脑本来就是连体婴儿,只有刀法最高超的人才🀭⛪🝎能将两者分开。”

    古今中外,落后文明对先进文明🝩的学习,从来都是精华和糟粕一起学习,而没有💐👀🅳“只取精华🝷🏳🞍式”的学习。

    处在历史关口的人物,哪怕是许多被认定为英雄🐕的人物,也都有内生🋒的🏌局限性,往往会一边引进文明,一边也引进野蛮,脑袋上的辫子割掉了,心里却又蓄起了一条新辫子。

    比如清末的中国🝐🊕🐏,众多革新志士,有哪个没说过暴论?极端者,连废除汉语、人种改良这种方案都能提出来。

    即使是身为穿越者的🆝🐠🁔马哨,也不敢说自己能完全摆脱这样的历史局限性。

    所谓历史的螺旋上升,大概就是这样了。

    两人继续交谈着。