“为什么不理我。”

    随随看到这条消息的时候🚉👡🊖,已经是第二节上课了。轮到他们班到C场上T育课。

    蒋芝潼本想叫她🌌♓🇼一起,突然🉺🌘想起什么,yu言又止地拍😒🀷拍她的肩膀就走了。

    随随不能上T育课这件🐱🃭事是班上公开⛄🗴的秘密。如果老师心善,同学们倒不会觉得有什么。只是难免🐮会有一节课内容繁琐劳累的时候,人的计较心一旦发酵,就很难收拾。

    “凭什么啊……”

    窃窃私语的声音如蚊蚁,随随听不清,也🁍🄠看不♇🆔🏕见♞🉟🈤。

    大约四十☻分钟以前她才和江云🔗🀮引聊🐥过这个问题。

    “我觉得我可🉈🅔🆑以适当运动,而不是像蝉蛹一样被紧紧地包裹起来。📎🙬🍟那样只会让我窒息。”

    父母的Ai珍贵但沉重。随随明白一切都是🉹为了她好,因为她🅣🈔生来就和别🜑人不一样。

    所以不敢☻反驳,不愿因为意见不合🐥而引起他们伤心的心情。

    从小到大,这些想法她都只敢和江云引说。

    因为只有这位邻家哥哥会理解她。理解她叛🉹逆的想法,理解她不被常人接纳的天马行空。

    这一次也不例外。

    他说,“我会帮你。”

    随随歪着头,“怎么帮?”

    江云引像是早有预谋般笑笑,告诉她,“学生会因为考勤总是缺席跑C,校领导早就颇有微词。再过不久或许就会提🙡🋺拔一下成员们的运动神经,让我们享受点特权什么的。”