6章 : “天才包袱”(1/5)
风在吹，人很静。
虽然说考试并不算太大压力，但是这一球，孟宪武却感到了压力，因为🂮周围的人都对自己有非常高的期待。
包括他自己，都觉得踢进第三球并不难。
但是就🏻🟔是这种感觉，非常不好，他已经隐约觉得接下来的这一球会踢歪，或者被接住。
就当🅩🆂大家以为他要踢的时候，孟宪武忽然停🖡🔋⚮了下来，他🔹🅣苦笑道：“我有点紧张。”
哈哈哈！！！
顿时大家都笑了起来。
“没🅩🆂关系，放松一下把，🝘确🃮实那么多人围观会紧张。”
老师也是比较通情达理，🝘给优秀的学生一些时间调整心情是没问题的，反正也没有别的人要进行这一项考核。
孟宪武想要跟周围💷🖣的人借纸笔，却发现根本没有带着这东西在身上，最后还是老师用登记分数的纸张跟笔。
大家都很好奇，孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一副地🟦🟕形图画了出来🆉🍯，然后是球门的位置🔹🅣，人墙的位置，球的位置。
然后进行模拟，球的路线，风的吹向。
他完全可以在脑海💷🖣里自己模拟，之所以想要用纸😅笔，是因为想让自己👙的心静下来，把精力集中在描绘上。
这🖛📐一球该怎么射，💷🖣其实不难，先是找感觉，🖡🔋⚮然后第二脚进。
这看似很简单，大家也搞🝘不懂为🅯什么孟宪武🖡🔋⚮会忽然犹豫了。
虽然说考试并不算太大压力，但是这一球，孟宪武却感到了压力，因为🂮周围的人都对自己有非常高的期待。
包括他自己，都觉得踢进第三球并不难。
但是就🏻🟔是这种感觉，非常不好，他已经隐约觉得接下来的这一球会踢歪，或者被接住。
就当🅩🆂大家以为他要踢的时候，孟宪武忽然停🖡🔋⚮了下来，他🔹🅣苦笑道：“我有点紧张。”
哈哈哈！！！
顿时大家都笑了起来。
“没🅩🆂关系，放松一下把，🝘确🃮实那么多人围观会紧张。”
老师也是比较通情达理，🝘给优秀的学生一些时间调整心情是没问题的，反正也没有别的人要进行这一项考核。
孟宪武想要跟周围💷🖣的人借纸笔，却发现根本没有带着这东西在身上，最后还是老师用登记分数的纸张跟笔。
大家都很好奇，孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一副地🟦🟕形图画了出来🆉🍯，然后是球门的位置🔹🅣，人墙的位置，球的位置。
然后进行模拟，球的路线，风的吹向。
他完全可以在脑海💷🖣里自己模拟，之所以想要用纸😅笔，是因为想让自己👙的心静下来，把精力集中在描绘上。
这🖛📐一球该怎么射，💷🖣其实不难，先是找感觉，🖡🔋⚮然后第二脚进。
这看似很简单，大家也搞🝘不懂为🅯什么孟宪武🖡🔋⚮会忽然犹豫了。