袁汝霖的到来,并未让学舍氛围改变多少。

    对朱浩的影响近乎于无。

    课堂上,🔢🂔朱浩该睡照样🌻🄒睡,不跟周公下棋就在闷头写写画画,跟整个教室的学习氛围不搭调。

    袁汝霖对朱浩的举动很好奇。

    祖父还说这个🁊🄇孩子🜂读书有多用功,可为何看到🇖😤🃖他的都是懒散、不思进取的一面?而先生又对他不管不问呢?

    这天朱浩又在睡。

    下课后,几个孩子跑出去玩,袁🛁🙗🊢汝🎿霖想把朱浩叫起来一起。

    朱三右手🔢🂔食指竖在唇前,做出噤声的手势:“别打扰他,我们玩我们的。”

    “可是……”

    袁汝霖一脸不解,“他这样,明🛁🙗🊢年怎么参加县试啊?🉬🊘🐤”

    旁边朱四、京泓和陆炳都在笑。

    朱三一脸不屑:“你比不了的,他这是在梦中学习🗵☛呢,以他所说这叫什么来着……对,梦中学习法,还有一招叫……睡梦罗汉拳,非常😢🃆厉害。”

    袁汝霖听了一脸懵逼。

    京泓道:“朱浩课堂上不喜欢🂙🏉用功,但每天夜里都熬到很晚,可🏱🝷🏴能要到夜深人静时他才能把书读进去吧🟒。”

    朱四也道:“是啊,你比不了🂙🏉的,别去比,不🇖😤🃖然你会觉得自己很没用。”

    袁汝霖听明🟇🛀🙑白了,反正朱浩不喜欢在课堂上学习,可能是在下课后独自努力那种,🍒🇡至于先生为什么不管……大概是朱浩的学习进度很快,先生平时教导世子的学问,没🌉☺闲暇去兼顾朱浩……