“这是什么歌,怎么从来没听过?”

      当李勇的歌声响起来后,很多人马上发现这是一首陌生的歌曲,带着校园民谣的风格,讲🗍🚙📷述的是一个在学校里暗恋的故事。

      因为不敢表🄫🀞♟白,只能在背后默默注视,这可是唱进了不少人的心里,毕竟👎🇮🛷很多人都有过这样类似的经历,不一定都是喜欢,可能只是朦胧的好感,然后很快被现实掐灭。

      总之,在娓娓道来的歌声中,很多人得到了共鸣感,所以在李勇表演完毕后🈳🂛,马上就获得了☃热烈的掌声。

      不管怎么样,这场表演没出什么问题,而因为歌曲本身,就🞽已经算是成功了。

      等站起来鞠躬感谢的时候,李勇又往朱锁锁和蒋南孙的😠🂮💇方🉓向望了一眼。

      “哎,他又在看你呢……”

      朱锁锁凑到蒋南孙身边对着她露在外面的那天鹅般雪白的脖颈吹了口气,惹得🍊蒋南🅻🋰孙拍了她一下,🆂喊她老实一些,只是心里却也不免怦怦直跳。

      相比于她们两个并蒂莲似的惹人眼球,刚开始的李勇吸引力就没那么🎓🐩🂠大😪🄉了。

      虽然他长相不差,也有不少女生注意到了他,但相比于那些会吆🛔🜂⚽喝会来事儿的,李勇的“曝光率”🆂差了些。

      直到军训结束之后,正式的上课,他终于🈴🂠开始遮掩不住“🉓学神”的光芒。

      最🇋🗃开始是他在历史课上睡觉,老师很不满叫他起来回答问题,没想到他对答如流。

      本来以为这🄫🀞♟是他早有准备故意创造机会装逼,没🗘🛽想到历史老师跟他越谈越起劲,后面差点忘了上课的事情。

      对于李勇来说,其他课程都还好说,但在历史课程方面😠🂮💇,他是不需要别人提醒🍊都会自觉去展开课外🆂阅读的。

     🉦🉤 再加上后来在B站等地方看多了各种历史见闻和分析,这个年代还比不了后来,网络没有那么发达🆂,信息传播也没有那么🊊快速和广泛。

      包括历史专业的老师学生,都未必能有那么广泛的接触面🉓——毕竟越读到后面,反倒越容易精于片段的历史。