半个月后。

    私塾上课的日子确定下来。

    所有村民振奋了。

    不少孩子对于上私塾的那一天也很是期待。

    甚至,有些⚺🖝📪孩子偷偷跑到私塾外,探头探脑,想看看私塾是什么样的。

    古人对于字有着刻在骨子里的崇敬向往,这便就是万般🕞🊱皆下品,惟有读书高。

    步凡从私塾里走出来,刚好见到这一幕。

    不少孩子齐齐恭敬道:“先生好!”

    这是他们父母教他们的,说以后在私塾里见到步凡不要喊村长,要喊先生,这是对步凡🚛的🌌♖一种尊重。⛴🞣🖀

    “你们想🂟看,便进里面看,不用在外面!”步凡看着这些孩子笑道。

    “先生,我⚺🖝📪们真的🕖🉣🉇能进去了!”一个干瘦的🈒♙小男孩腼腆道。

    “有什么不可能的!”步凡笑着点头。

    “太好了!”

    孩子们虽然兴奋,但进入私塾🌆☚后,他们立即安静下来,走路轻手轻脚,仿佛📪生怕打扰到谁的模🈺🃔🗢样。

    可他们的目光看什么都显得很是兴奋好奇。

    这里以后就是他们读书识字的地方。