芊默出来后,有个师兄问芊默。

    “师妹,你刚刚为什么那么说?”

    芊默看向窗外🊷🔹的蓝天,“夏浮梦不用承担法律意义上的惩罚,我改🗽♞🉤变不了现有的状态,只能在我能力范围内,阻止她未来做更多的错事。”

    她思考了一夜,师傅🄋🟓🜬留给她的“考验”到底怎么去📾☳🃜完成。

    其实师傅没要求她做到⚺🖟今天这一步,只要她能分析出夏浮梦的犯罪心理根源,师傅就会算她通关,今天的这场“刺激疗法”是芊默自作主张的。

    一切都是她看到钢👐琴上贴的那张卡通粘🆩💏🐴贴带来的灵感。

    未成年人犯罪心理分析的意义,就好比癌症的初级阶段,如果🅨能阻断恶性肿瘤持续恶化,寻找犯罪行为的心理🁥🇽根源,避免更多人步入后尘,这才是芊默这个位置应该考虑的。

    也是犯罪心理学的目的。

    孩子就像是🛿⚣📑一面镜子,折射的是家长最丑陋的一面,通过极端的个案敲响警钟,避免更多此类悲剧出现。

    唯一遗憾的是,夏浮梦的油腻爹当年非礼家庭教师的事儿因为时间久远,当事人又不肯站💥📻出来,🚉👧双方私下达成和解后,又过了追诉期,怕是想要起诉油腻男是不可能了。

    只能等到以后有机👐会再收拾他,芊🈏默在邮件里也表达了对油腻男逍遥法外的遗憾。

    当芊默把这一切都写在邮件里发🝑🊜给陈萌🆩💏🐴时,她不会知道🃏🖲🖣此刻的小黑多激动。

    品最烈的酒,爱最好的人,他果然没有看错她——虽然芊默之前随便一个动作都能把他迷得半死,但处理🗠🝃这件事的她,更让小黑🌀🟒🜥怦然心动。

    比小黑更激动的是他的母亲陈萌,陈萌其实已经接到反馈了,芊默的表现她已经知道了,但收到芊默邮件时,还是🊵会有种相见恨晚的感觉。

    这孩子怎么会如此优秀呢?

    芊🗌默想的,正是陈萌内心所愿,🝑🊜毕生奋斗目标啊。