刘招孙径直打断道:“怎么?你不敢去?”

    章麻子额头锃♊🆩亮,脸色微微发红,🚇👒情绪♒激动:

    “十三爷,小的如何不敢去!只是怕打草惊蛇,咱们蓑衣卫丢了性命不💈🏹🟁说⚿🗈🙥,还要耽误🄞军国大事!”

    “若草里真🊠👲有♊🆩蛇,朕自会将他碎尸万段,其他几个兵团都已返回沈阳,💈🏹🟁他们掀不起风浪!”

    刘招孙说到这里,上前拍了拍章东肩膀:

    “章麻子,朕没有想到,没想到有朝一日,要对以前的兄弟下🁩🈚手。这他妈的都是什么事!”

    章东连忙道:“圣上做到对,都是他们的错!这才几年,个个变成这样,忘了当年在萨尔浒血战,忘了是谁带他们走来的,个个猪油蒙🍡🉬🊜了心,尤其是那个宋应星,狗改不了吃屎,上次饶他不死,现在又带头贪🕽🏂🗒腐,🆱不知贪了多少银子·····”

    章麻子越说越激动,以至于刘招孙不得不挥🈃手示意他平静下来。

    “🗀😥🃜所以,森悌黄德🗁伦他们现在在做的事情,很有意义。官吏们像地里的庄稼,一茬庄稼毁了,还有下一茬,下一茬庄稼,从小用心施肥,多浇🚪🖏水,悉心培育,肯定还会丰收。”

    帝国的第二代统治阶层,除了少部分技术战俘,绝大多数都是土生土长的齐人,以辽东商会、农户子弟为主,这些孩子年龄普遍在十岁到十六岁,最大的那波人🁪已经参军入伍,成为各大兵团的新兵。

    和李定国、孙可望🗁的成长经历一样,这些孩子自从开始学会说话,便接受各种洗脑教育,无论是学堂教材,🝸🏾☆还是各省出版的书籍报刊,都是宣扬对大齐的忠诚,以😮🄭及对太上皇刘招孙的神话。

    比如,在帝国各省小孩使用的童蒙课本上,清楚的写着,大齐子民拥有六千年文🊴明历史,从大禹治水开始起,在帝国腹心均州一带,就有齐人出现,后来协助大禹治理好水患后,♍齐人一部分迁移到了朝鲜、倭国、殷州,另一部分迁移到了山东,随着历史演进,后来建立起诸侯国,也就是春秋战国时的齐国·······

    在帝国这片广袤的土地上目前在孩童使用的课本上,所标注的大齐版🋍图,涵盖了整个东亚,大象是在大齐存🝸🏾☆在的,狮子也是在大🜸齐存在的,几乎所有珍禽异兽都是在大齐存在的。

    关于武定皇帝的历史记述则更为夸张,课本上说太🞶上皇十岁时,路遇山贼,以一敌百,连杀一百零八名悍匪,十一岁时,⚼🖱🖙发明了燧发枪,十二岁时,武定皇帝发明了红夷大炮,十五岁时,发明了热气球,十八岁时,发明了蒸汽机,十九岁时,架势热气球飞到建奴盘踞的赫图阿拉城上空,一番狂轰滥炸,把负🅗隅顽抗的黄台吉炸得粉身碎骨······

    总之,关于太上皇的英勇事迹,数不胜数。

    除此之外,训导官和各界代表还会定期前往学校、工坊商会等地🞼🙞进行忆苦思甜教育,每次都是要亲历者现身说法,讲以前在前明时代是如何受到地主劣绅压迫,如果被明国狗皇🝓🊲🔑帝敲骨吸髓,如何♘活不下去,然后比较大齐给百姓带来的好处,人在大齐,和在天上差不多。