“我也觉得有些不可思议。”

    高老师更加激动:“这个乱班,以前🕷我去上课,走到教室门外,心里就🗱发毛。”

    “现在,完全🗏像⚧另外一个班级,非常有礼貌,纪律也相当🞑📞🛻好,同学们都能举手发言。”

    “难道出奇迹了?”

    朱启松激动站起来,在校长室里度着步:

    “我要去看🗨看,要真是这样,叶🔿🆘🏴峰可就一举成名了。”

    高老师脸上泛着满意的亮光:

    “上个学期,我去上课,没有一节课是不发火的。☉♐🇦发火也没有🌮🂙🏎用,他们照样乱翻天,根本不把老师放在眼里🖇🐜🀭。”

    “现在呢?上课喊老师好,下课要起立,发言会举手,对🞑📞🛻老师很尊重,真的是个奇迹。”

    高老师是学校有名的老实🇆🖒人,没有火气的好老师,高二4班一些调皮捣蛋的学生🗬🞮经常拿他开心,不是在课上出怪声,就是找他叉子,惹他发火。

    高老师发起火来,脸🋈🗕🛚会涨得🌏♭🋤通红,一副要哭的样子。

    同学们看着,都禁不住要发笑。

    有几次,高老师⚧实在气不过,去拉两个调皮捣蛋的学生,那两个学生竟然一点也不怕他,跟他推推搡搡地打起来。

    其它同学就起哄,站起来围观,🔿🆘🏴整个教室乱得像一锅粥。有人来报告🉣🉌校长,朱启松只得赶来喝斥。

    现在一下子变好了,有这么快吗?

    朱启松有些不相信。