杨跃对着数学教材上的公式走神。耳边传🖯来沙沙声,是徐仪清的笔划过辅导🍐🇏🗨书纸张。

    十岁🏀回国以后,杨跃不仅难以集中注🊴🔦🂶意力,而且很长一段时间难以去上课。

    外部🏀世界过于庞大、张牙舞爪、混乱无序。每周六他不得不面对心理医生。一切令他惶惶🉩🉼不安。

    所以他逐渐在意食物。

    他有钱可以购入,而且他可以控制和预测吃下去的量🖑👾🎡🖑👾🎡。食物是他唯一能全权掌控的东西。

    他在意到这学期呕吐成瘾。😽🆳吃和吐,日夜不断循环。如果不是他戴着隐适美,胃酸早已腐蚀到他的牙齿。

    他持续将恐慌随着食物下咽。

    深夜独自躺在住处的地板上,因为反酸呛🖯咳得筋疲力尽。上午保洁来临前,他会随着设好的闹钟爬起来,坐在黑暗的屋子里,抱着膝盖,看着远处马路上变幻的车前灯。

    世界只剩下他一个人。疲惫,可是安全。

    他从不为此掉眼泪。

    眼泪是软弱。

    他不软弱。

    他选择转移恐慌。从回国起,他就将恐慌转移到打架上。但他以打架逃避,又能逃避多🂵📍久?

    但今天他吃饱了。胃没有不适。不😠🂰💟想吐。手机🕺🎧📝游戏玩腻了。

    所以他只好瞪着面前教材。瞪着瞪着,那些符号和文字就展现了其本身的含义,钻入他🂵📍脑子里。尽管他看得时断时续,徐仪清出声时,他还是意外于时间流逝。

    “杨跃,11点了。”徐仪清含蓄提示。