黎初最终还是选择了快进。

    没法,如果让她自己来写作业🗯,只能连蒙带猜,能不能交差另说,她怕的是获🚶得OOC警告。

    推剧🕱🍝情没崩人设,却因作🔦🂵📍业而扣积分,那她不得呕Si。

    再次睁眼,黎初已经坐在教室中,全身g净清爽,JiNg神饱满,最重要的是,功课全是完成状📤🜰🅵态。

    她不由得长长舒了口气,幸好。

    紧接着是紧锣密鼓的🛭高中课程,文科还行,黎初和它们是半😊⛖🚛身不熟的老同学关系,生疏,但依旧能认得出来。

    理科就真的是🁘🆆🍒云里雾里了,大约就是整了容🍟🉒🆯的小🚏💛💤学校友,这TM是谁的状态。

    她表面上是一本正经的😄⚛乖🔦🂵📍学生样,内心快苦出汁🚏💛💤了,偏偏连个痛苦面具都不能戴,人群中你最显眼,这不找cH0U问吗?

    是以,一整天她过得紧绷又迷茫,这🈳🂛🏢经历简直不是人过的,只期待邵老师能够给力点,今天完成剧情,不然再这么过一天,她真要得JiNg神分裂了。

    幸好,邵熙不是磨叽的X子,在下午🈳🂛🏢第二节课下课时,他叫住☥🁤了黎初,叮嘱道:“晚自习来我办公室,记得要拿数学课本。”

    黎初🕱🍝乖乖应答,表面忐忑,像被抓包的小💒👓孩子。

    内心其实也没🁘🆆🍒有多平静,可在两天的高强度高中课程洗礼之😊⛖🚛下,她反而觉着剧情任务🛙没什么了。

    当然,这是黎初🞞🕓🉉还不知道邵老师的人🈳🂛🏢设,不然她肯定哭着求着继续上一个月🗗的课。

    这是后话,暂且不提。