职业🕾🏋😣教育是普通教育非常有益🃀🔭且很必要的补充。在这一点上,老牌的工业强国都普遍做的不错。

    德国的洪堡大学就将职业教育当做一门独立学科🊄🍲进行研究,将职业教育提升到跟♟🉧普通教育同等的层次。

    这给了🁎🁎很多年轻人另一条走向成功的道☂路,并为德国的制造业提供高质量人才。

    比如🕾🏋😣德国的机床操控人员往往拥有大学同等学历🊄🍲,可以参与机床的设计和制造,♟🉧不仅仅是进行低端的运用。

    而国内将‘坐办公🌍室’看做高端,将‘站生产线’视作低端。科研人员和技工人员隔阂太📅😝深,收入差距太大📟,难以配合。

    平时不花钱培养高端技🀰工,想要的时候自然就没有了。周青峰将来建立制造业帝国,现在就得花🇿钱打地基。

    卡尔最初受聘来天阳就是职业教🟣🟂育岗位,他去机械厂的技校看了眼,🍳当场大发脾气。

    工人的一大特点就是讲纪律,否则生产事故会不断🅔🆒的要人命。可技校里毫无纪律,不但学生在乱晃,教师也不在岗。

    技术工人水平差,整个工业🞚体系就别想提升。

    卡尔向周青峰提的整改建议中,第一条就是🈭🁧重新招聘合格的师资力量。但技校老师和普通学校老师又不同,必须有实践经验才行🇚🙃🇪。

    周青峰可以从‘圣光’内抽调一批技术人员去技校兼职当老师。他同样把目光盯上了来找📅😝他合作的国内各企事业单位。

    “一个月前,我要求部委找几家有意愿的机床厂来合作。我出核心部件还包销路,机床厂负责组装🅏生产。

    大概是我给的走私刀具太痛快。这么好的🚞🔤条件,居然没人理我。你们大概只顾自己🐛🀥赚钱去📅😝了,看不上跟我合作吧。”

    周🝤青峰侃侃而谈,卡尔在他身后捉耳挠腮。机房内好几位面露愧色,不知该如🄷何言语。

    国内好几家大型机床厂得了周🃀🔭青峰的好处,机加工能力爆炸式提升。他们现有的订单就足以过得美滋滋,总指望其⛧🜮他兄弟单位去给‘圣光’做配🛯☑⚓套。

    这次‘电池专利’也是爆炸式的出现🉍🅿🌘,足以颠覆国内电池行业。那些机床厂总🄷算意识到‘圣光’的重要性,派了♯些人过来看看。