25章 、卡迈尔和桑提斯(2/4)
那🞄是加速轨道的设计图，还有领主前不久送过来的一些调整参⚌🏻数🜾。
他不知道领主是如何确定这些调整参数的，但这些参数经过初步测试之后确实都相当有🖻🗵效，如今在炮弹上增加空气助推的步骤已经完成了，下一步🛝🝚的任务就是将加速轨道制造出来。
卡迈尔已经看到了成功的曙光，因为所有图纸的理论部分都已经解决，而且在他的推🖆演中，这些东西在实际测试中应该也不会有太大问题，这种被领主命名为“魔晶轨道👝炮”的新式武器或许不久后就可以从📤🜸图纸变成成品，但和这个实体大炮方案比起来，他的定向能武器研究却遇上了一些麻烦。
他人手不够。
符文研究院中的助理研究员目前只有十几个，詹妮已经把其中一半的🁢🙚人派到了他手下，🖻🗵剩下的研究员都在跟着詹妮做有关中级符文系统中干涉问题的研究，那显然是不能动的。
卡迈尔手下的研究员们接下来要去进行加速轨道⛷以及炮弹装药、引信等方面的研究和测试，虽然理论参数已经齐备，但把理论图纸转化成实际产物可不那么容易，可以预见在未来很长一段时间里，研究院这边都不会有多余的人手可以帮他处理定向能武器的问题卡迈尔自己的精力是足够的，但缺乏助手，他的效率🌚⛑🙯也就高不到哪去。
缺少助手，这已经不是卡迈尔第一次在这个问题上发愁，他觉得自🕅己必须解决这个问题，否则哪怕他搞定了这次的课题，今后还是会在人📙手问题上捉襟见肘的。
这位古代魔导师忍不住想到了领主下令建立的新设施，那个叫做魔导技术研究所的综合研究中心，他知道那个研究所是更倾向于实用领域的部门，那里有大型的实验室和擅长处理实际问题的娴熟技师，严格来讲，魔导🖵🗂😲技术研究所才更适合处理他的武器研发项目，但那个研究所现在也才刚刚破土动工而已，短时间恐怕是指望不上的。
更何况哪怕设施完工了，里面的技术人员也有一大🄫🀣堆的课🗢🝖题等着去做：那些都是魔导技师，他们的工作任务恐怕早就排♈🆙🏾满了。
那么要从哪里找到一批助手呢？
整个领地恐怕都没有足够的知识分子可以被培养成魔导技术🛖人员……除非能想办法再引进一批人才。
思索间，卡迈尔突然想起了前不久跟詹妮闲🖹谈时听到的一个🛖名字。
他离开研究所，径直前往👳🌽位于研究所南部的塞🔃♤西尔通用学院。
桑提斯刚刚结束下午的课程，在给孩子们布置下去抄写符文🛖以及背诵基本符文规律的作业之后🚏💝，他便收拾好了自己的教学用具，准备回宿舍休息。
这位年轻🝅的奥术师已经习👳🌽惯了在塞西尔领的生活。
每天备课，上课，给孩子们讲解魔法世界的奥秘，检查学生们的学习进度和作业，然后下班，回到宿舍♔，准备第二天的课程，饭点就到食堂，去和学院的老师们一起用餐，顺便一起讨论讨论学生们的学习进度。偶尔会被那些成绩糟糕的学生弄的无可奈何，但更多的时候，他都在因学生们的进步而欣喜不已有时候还会有学生带来一些礼物，多半是他们在家中烤的点心或者从河边摸来的漂亮石头。第二种情况更多一点。
他不知道领主是如何确定这些调整参数的，但这些参数经过初步测试之后确实都相当有🖻🗵效，如今在炮弹上增加空气助推的步骤已经完成了，下一步🛝🝚的任务就是将加速轨道制造出来。
卡迈尔已经看到了成功的曙光，因为所有图纸的理论部分都已经解决，而且在他的推🖆演中，这些东西在实际测试中应该也不会有太大问题，这种被领主命名为“魔晶轨道👝炮”的新式武器或许不久后就可以从📤🜸图纸变成成品，但和这个实体大炮方案比起来，他的定向能武器研究却遇上了一些麻烦。
他人手不够。
符文研究院中的助理研究员目前只有十几个，詹妮已经把其中一半的🁢🙚人派到了他手下，🖻🗵剩下的研究员都在跟着詹妮做有关中级符文系统中干涉问题的研究，那显然是不能动的。
卡迈尔手下的研究员们接下来要去进行加速轨道⛷以及炮弹装药、引信等方面的研究和测试，虽然理论参数已经齐备，但把理论图纸转化成实际产物可不那么容易，可以预见在未来很长一段时间里，研究院这边都不会有多余的人手可以帮他处理定向能武器的问题卡迈尔自己的精力是足够的，但缺乏助手，他的效率🌚⛑🙯也就高不到哪去。
缺少助手，这已经不是卡迈尔第一次在这个问题上发愁，他觉得自🕅己必须解决这个问题，否则哪怕他搞定了这次的课题，今后还是会在人📙手问题上捉襟见肘的。
这位古代魔导师忍不住想到了领主下令建立的新设施，那个叫做魔导技术研究所的综合研究中心，他知道那个研究所是更倾向于实用领域的部门，那里有大型的实验室和擅长处理实际问题的娴熟技师，严格来讲，魔导🖵🗂😲技术研究所才更适合处理他的武器研发项目，但那个研究所现在也才刚刚破土动工而已，短时间恐怕是指望不上的。
更何况哪怕设施完工了，里面的技术人员也有一大🄫🀣堆的课🗢🝖题等着去做：那些都是魔导技师，他们的工作任务恐怕早就排♈🆙🏾满了。
那么要从哪里找到一批助手呢？
整个领地恐怕都没有足够的知识分子可以被培养成魔导技术🛖人员……除非能想办法再引进一批人才。
思索间，卡迈尔突然想起了前不久跟詹妮闲🖹谈时听到的一个🛖名字。
他离开研究所，径直前往👳🌽位于研究所南部的塞🔃♤西尔通用学院。
桑提斯刚刚结束下午的课程，在给孩子们布置下去抄写符文🛖以及背诵基本符文规律的作业之后🚏💝，他便收拾好了自己的教学用具，准备回宿舍休息。
这位年轻🝅的奥术师已经习👳🌽惯了在塞西尔领的生活。
每天备课，上课，给孩子们讲解魔法世界的奥秘，检查学生们的学习进度和作业，然后下班，回到宿舍♔，准备第二天的课程，饭点就到食堂，去和学院的老师们一起用餐，顺便一起讨论讨论学生们的学习进度。偶尔会被那些成绩糟糕的学生弄的无可奈何，但更多的时候，他都在因学生们的进步而欣喜不已有时候还会有学生带来一些礼物，多半是他们在家中烤的点心或者从河边摸来的漂亮石头。第二种情况更多一点。