一众学生听了又🌻🄔☻是一阵羡慕,因为评🃔比优秀🗩每个季度只有十个名额,而这十个优秀名额将会得到二十个学点的奖励,杨桐这下子不用比就能得到二十个学点,这可把一众学生给打击到了。

    学点,就是资源。资源就是🗪🞜🕃进步的源泉,有足够的资源,就是一头猪也能推🃭进到半神级别,🔐⛛🛉当然这培养一头猪的资源可以培养无数人类精英了。

    学校一年🞺🙋🈹级的七百多名学生们,不是每个人家里都家财万贯,可以用十亿灵币来兑换一千学点的。所以学点的获得,就是靠争!新生们并不像高年级的老🁳生们一般,拥有一门过得去的手艺,可以嫌取学点。新生和低年级学生获得学点的方式就是考试和考评,以及年级斗武榜的排名。通过这些被动的途径来获得学校奖励下来的大量学点。

    杨桐一家伙就获得了两百多学点的奖励,从资源差距上就拉🊛开了和许多新生老生之间的差距,越到🂗后面,这样的差距只会越大。

    通过🄤⛆😇黄主任对于学校制度和资源重要性的讲解,新生们早就明白了学点的重要性,同时也更加热心更加积极地去参加🍠🉜🈋评比。

    杨桐一下子明白了,在学校里,低调或许就代表着落后,在学校里,要争资源,只有进步上的🛻高调才能达到目的。

    一个🄤⛆😇上午就过去了,杨桐回到了宿舍,因为不用参加这个季度的评比,杨桐不需要去操场🄊🟄🚨,可以在宿舍里继续学习或休息。

    季度评比结束了,这一次评比,除了杨桐🗏🚤🗏🚤这个新生以外,另外九个优秀🊨💺名额都被老生夺去了。这个现实,让新生们认识到学校之中的竞争同样不小。

    季度评比之后,杨桐又过上足不出户的苦修生活。这样的生活对杨桐来说非常的充裕,每天除了学🂗习就是修炼,闲暇时也可以看看新闻。

    很快,又一个季度过去了。杨桐的修为已经达到大地级二级顶峰,随时可以突破。他的精力都放在灵具制造的理论知识上的学习,感觉已经学得差不多了,随⚹🖑时可以进行学分考核。

    杨桐在考虑着,要不要突破过去。因为他在一年级的地位很特殊,论修为是🃭一年级之中🞆👵🍌最高的,这个季度的评比,没有意外的话,他又会取得优秀名额。这🁳是二十的学点啊!

    “没出息,你和这些人比什么?二十个🉆🅇学点很多吗?”落宝不🔩🃏🖴给面子地数落道。

    杨桐随时一想,也对啊,和这些一年级的🗏🚤菜🗩鸟浪费时间,太不值得了,自己要尽快赚够灵币和贡献点,换取为🏞🛊🚫父母进行人工觉醒。

    杨桐干脆向校方申请,进行学分考核。

    很快,学校那边就传来了消息,让他在十分钟后,亲🂥🐶自到教学楼的一号考核室。

    “好🄤⛆😇快🟥啊。”杨桐感叹道,随时穿上鞋子🗏🚤,开着摩托出门了。